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来源:未知 时间:2017-11-10 08:48 浏览:


 通过学习故事的分享交流会,教师不仅进一步了解学习故事的基本内容,而且激励着教师善于发现幼儿的“寻常时刻”,并通过自己的专业知识不断回应幼儿,白小姐心水论坛网站 jpg (66对方称办理3万元额度的信用,从而促进幼儿进一步发展,同时也提高了观察分析幼儿学习行为的能力,更进一步提升了自身的专业化水平。

在分享会小班、中班、大班三个年龄段的六位教师带来了各自的学习故事。老师通过视频、幻灯片等多媒体手段分析了个别化学习的材料价值与幼儿学习观察的重点,并从教师回应的角度支持幼儿的学习进程,为幼儿提供了后续的支持策略,以激发幼儿下一步学习的兴趣。黄瑾教授肯定了老师对幼儿行为的观察与识别能力,并引导老师要根据“注意”、“识别”和“回应”来继续观察幼儿的学习过程,从专业的角度关注和剖析孩子在游戏、学习中的典型行为与心理特征,以专业的视角来诠释孩子表现行为背后的支撑理念,更好地“读懂孩子”。蔡蔚文老师评价说:教师们能围绕“观察倾听”、“看懂识别”和“支持回应”对幼儿在个别化学习中的行为进行分析,选点小而典型、描述细而真实,并能结合理论,抓住重点,黄大仙特马

游戏点亮童心??《指南》宣传月系列活动

为了进一步提升教师对幼儿行为的观察与解读的能力,促进《3-6岁儿童学习与发展指南》在幼儿园的实施。2017年6月8日,厦门市实验幼儿园开展了“你的精彩 我的发现”的幼儿学习故事分享会。本次活动特邀华东师范大学的黄瑾教授、教科院的蔡蔚文老师两位专家进行现场指导。



报道、摄影:黄晖霞

(责任编辑:香港雷锋报|雷锋报信封彩图|香港马会雷锋报彩图|彩图信封香港雷锋报)

 
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